KAUNSELING

Penilaian dan strategi pengajaran

SETIAP guru terutamanya guru permulaan harus mengambil sikap bahawa proses pengajaran dan pembelajaran (P & P) bukan hanya untuk memenuhi kriteria peperiksaan awam sahaja.

Penilaian dalam pendidikan

SETIAP guru terutamanya guru permulaan harus mengambil sikap bahawa proses pengajaran dan pembelajaran (P&P) bukan hanya untuk memenuhi kriteria peperiksaan awam sahaja. Bermula dengan tahun 1 di sekolah rendah hinggalah berakhir ke tingkatan 6 di sekolah menengah, proses pembelajaran perlulah mengikut tahap dan pemeringkatan yang berlandaskan aspek-aspek dalam teori pendidikan.

Oh! Konvokesyen…….

DENGAN penerimaan surat perlantikan sebagai guru terlatih, maka bermulalah karier seorang pejawat awam yang bergelar guru. Debaran dan denyutan jantung semakin kuat apabila guru ini dianugerahkan segulung ijazah yang terpahat di atasnya kata-kata keramat “Diploma atau Ijazah Perguruan” pada hari konvokesyen yang gilang-gemilang.

Menangani masalah disiplin murid

MASALAH disiplin murid terdapat di mana sahaja baik di kampung atau di kota hanya senarionya sahaja yang berbeza.

Manfaatkan kursus

BAGI seseorang guru permulaan pelbagai ilmu dan kemahiran diperolehnya melalui pelbagai kursus yang dijalankan sama ada melalui program akademik ataupun program kokurikulum selain daripada kursus-kursus yang berkaitan secara langsung dalam profesion perguruan.

Guru di pedalaman

SETELAH menonton beberapa tayangan video yang berkaitan dengan guru di pedalaman saya rasa terpanggil untuk berkongsi pandangan dengan guru-guru terutamanya guru permulaan.

Pengiktirafan dan peranan pendidik

PENGUMUMAN Menteri Pelajaran Malaysia baru-baru ini tentang beberapa insentif yang diberikan kepada golongan pendidik menunjukkan profesion perguruan semakin mendapat pengiktirafan seperti mana yang dirancangkan dalam Pelan Induk Pembangunan Pendidikan (PIPP) ke arah memartabatkan profesion perguruan.

Kecemerlangan profesionalisme keguruan

GURU AWALAN (Bahagian 3)

Kecemerlangan Profesionalisme Keguruan

(Bahagian 2)

Membestarikan guru (Bahagian 2)

DALAM proses pengajaran dan pembelajaran (P&P) guru yang bestari mampu mempelbagaikan teknik, kaedah dan sumber agar proses tersebut memberi impak yang menarik kepada murid-murid. Ketiga-tiga aspek ini tidak sepatutnya dipisahkan malah memerlukan pengintergrasian secara bijak.

Lagi »

DAFTAR MASUK
Nama Pengguna :  
Kata Laluan :
IKLAN@TUTOR
Pakej Pembelajaran Online
Elab
Utusan Online
USIK-USIK
CARIAN